Category: дети

Потому что задолбало. Правила.

Граждане!
Если пытаетесь что-то мне объяснить, требуется отвечать на уточняющие вопросы. Вопрос без ответа - и вы отправляетесь объяснять в "более другие" ЖЖ.

Как травили учителей в Беслане.

По моим наблюдениям, среднестатистический обыватель считает пострадавших в Беслане сплоченным общим горем коллективом, который борется за свои права. На деле это совсем не так. Сразу после теракта началась травля как учителей, так и просто родителей тех детей, которым посчастливилось выжить. Учителей травили на том основании, что они остались живы и не смогли защитить тех, кто погиб. А после организации "Учкома" начала работать и обычная человеческая жадность - "Учком" занимался распределением гуманитарки, которая валом полилась в Беслан. Кто-то хотел сам сесть на этот поток, кто-то посчитал себя обделенным.
Родителей выживших детей травили на том основании, что раз их дети живы, то их горе меньше, прав у них меньше и они вообще должны молчать. А говорить должен комитет "Матери Беслана", который (чисто случайно) смог закрыть "Учком" и сесть на распределение гуманитарки вместе с республиканскими властями.

Под катом несколько подметных писем по теме.

Collapse )

А вот и ЖЖ-эксперты подтянулись.

https://hueviebin1.livejournal.com/453240.html

И снова как у Воланда:
- И интереснее всего в этом вранье то, - сказал Воланд, - что оно - вранье от первого до последнего слова.

Дудиева с подругами действительно ездила к Грабовому. Не только ездила, а принимала активное участие в его деятельности, а когда его посадили, выступала с видеообращениями в его защиту. И даже сама рассказывала, как к нему попала. Например тут, с пятой минуты.



Цитатка стенограммы заседания "партии ДРУГГ" (партия Добровольных Распространителей Учения Григория Грабового). Наслаждайтесь:

00:04:53) Сейчас я хочу пригласить председателя комитета «Матерей Беслана» Сусанну Дудиеву, и представителей этого комитета. Вкратце я расскажу, что была проделана работа по моему управляющему прогнозу включительно по 15 сентября, значит. И получается, что мы имеем здесь такое управление, что, например, если рассматривать день прогноза тоже как элемент, который включен предварительно, да? Сейчас мы находимся в действующем управляющем прогнозе. То можно сделать некое резюме данного управления. Что перед 1-м сентября была достаточно, в общем, напряженная ситуация у Беслана в связи с тем, что шли угрозы, звонки. На интернет-сайтах, больше на иностранных стран, появлялась информация о том, что будет возможен вторичный терракт именно в Беслане 1-го сентября. И оргкомитет партии ДРУГГ, члены партии ДРУГГ, особенно комитет «Матерей Беслана» – предприняли конкретные действия (и их реализовали) по установке модулей дистанционного контроля по контролю за безопасностью конкретно людей, зданий. Было роздано около 25000 этих наклеек, и мы успели до 1-го сентября распространить информацию о том, что практически блокированы все дороги, защищены все дома, здания в Беслане. Так как технологии реальные, основаны на патентах, проверены конкретно в экспериментах МЧС.

(00:06:31) И при этом мы, самое главное, можем научить людей, которые будут видеть внутреннюю структуру здания, внутреннюю структуру какого-либо объекта. Поэтому я просто выражаю благодарность комитету «Матерей Беслана», который провел очень активно работу. Я считаю, благодаря им - в очень короткое время удалось, значит, вот эту работу сделать. Все-таки в прогнозе основная задача управления – чтобы не было террактов, значит. И нам, я считаю, удалось пережить этот период, хотя у меня был пролонгированный еще ряд, было окончание 1 октября, продолжено управление, и мы будем это еще усиливать. Поэтому я бы хотел, чтобы Сусанна Дудиева рассказала о том, как была проделана работа. И, значит, учитывая, что у нас практически общие цели и задачи – я вот считаю, что речь идет о том, что мы сотрудничаем, значит, во всех направлениях – в первую очередь, я считаю, Воскрешение. Пожалуйста.

Сусанна Дудиева
(00:07:44) Здравствуйте. [воду я пропущу, прочтете по ссылке]
...(00:12:22) Мы обклеили наклейками дистанционного управления наш уже известный всему миру Беслан. Мы постарались поработать с людьми; рассказали, что это такое, и как нам нужно дальше себя вести. Что только мы сами можем спасать себя и своих детей. Люди нас поняли, и люди поддерживают друг друга в том, что мы сами несем, сами; мы все сами несем ответственность за свою жизнь. И, если есть люди, которые чувствуют на себе такую же ответственность; если есть люди, которые учат этому – мы благодарны этим людям, благодарны Григорию Петровичу. Все у нас прошло спокойно. И я думаю, теперь всегда и везде все будет проходить спокойно, в Мире наступит гармония. Потому что я верю, что после того, что произошло у нас в Беслане – должна начаться новая жизнь. Потому что я могу сказать всем, и все это знаете: что Мир дошел до той черты, за которой, наверное, уже нет будущего. И если в жертву стали приноситься дети; если дети истязаются, то…


http://www.eternityplatform.org/partkonferencii_partii_drugg/6_sezd_partii_druug_chast_1.doc

Я у этого клоуна забанен, так что можете занести туда ссылочку и цитатки :)

Зачем оно мне надо?

Большинству граждан тема Беслана уже неинтересна, даже тщательно откалиброванным френдам. Мне тоже уже тяжело к ней возвращаться. Но вот бывшим заложникам это надо.
Скрин переписки моего друга Александра Буракова beslan (автора книги "The Beslan Massacre: Myths and Facts" и статьи о Беслане на Википедии) и Надежды Цалоевой-Гуриевой. Это бывшая заложница, потерявшая в теракте двоих детей. Она работает в новой бесланской школе учителем истории и заведует музеем, в котором рассказывается о теракте.
Им это нужно и это дает мне силы.

Школа номер один. Новая газета. Разбор вранья. Часть 2.

Продолжаем разбор поделки Новой газеты. Начало тут:
https://leon-spb67.livejournal.com/1162041.html

На сцене появляется Юрий Савельев:

9:16 - Среди членов делегации был Ю. П. Савельев, специалист в области баллистики и теории взрывов.

Далее камера показывает его книжную полку, где стоят пять книжек за авторством Савельева. Уравнения по баллистике, лекции по механике вязких жидкостей и книжка про экономику СССР и РФ. Про взрывы, почему-то, книжек не оказалось. Дело в том, что Савельев сам назначил себя "экспертом высшей категории по горению и взрывам". По горению он - спец, нема базара. Он занимался ракетными соплами и газодинамикой высоких скоростей. Но взрывами он не занимался никогда, ни одной работы в этой сфере за его авторством найти не удалось. Просто он, вбрасывая свой "доклад" к очередной годовщине теракта, сделал такое дополнение на персональной страничке на сайте "Родины". Народ же гуглить начнет - что за Савльев такой? А тут - оппа - эксперт высшей категории!

Вот тут он не эксперт:
http://web.archive.org/web/20060420043858/http://www.rodina.ru:80/leaders/show/?id=235 (20 апреля 2006, до публикации своего доклада).

А вот тут уже эксперт:
http://web.archive.org/web/20061011043854/http://www.rodina.ru:80/leaders/show/?id=235 (11 октября 2006, за день до публикации доклада через "Новую Газету").

Collapse )

О том, что Бабченко - мудак, я твердил еще тогда, когда это не было модным.

Для меня знакомство с данным персонажем началось в самом начале моих копаний в бесланской теме.
Он фигурирует в качестве "эксперта" в статье "Новой газеты", в которой утверждается, что детей убили сотрудники ФСБ огнеметами "Шмель".
http://2005.novayagazeta.ru/nomer/2005/51n/n51n-s00.shtml

И вот "эксперт" Бабченко вещает:

РПО-А «Шмель» действует по принципу объемного взрыва. Граната залетает в помещение, раскалывается и выпрыскивает облако мелкодисперсионного взрывчатого вещества (попросту говоря — гремучую взвесь), которое мгновенно заполняет все помещение и с замедлением в доли секунды воспламеняется. На внешней стороне облака давление повышается в разы, а в середине его, за счет выгорания смеси, давление, наоборот, катастрофически падает. В результате к объемному взрыву приплюсовывается еще и эффект вакуумного взрыва. Помещение складывается, как картонная коробка. Несколькими выстрелами можно полностью разрушить пятиэтажный дом. Что и произошло во время следственного эксперимента.
Но возгорания это действительно не вызвало. Спрашивается, почему? Ответ простой. Да потому, что там нечему было гореть! Разрушенное здание, в котором нет ничего, кроме стен и потолка, и «живая» школа с деревянными перекрытиями, спортивными матами, дверями, пластиком и мебелью — совсем не одно и то же. Кроме того, во время следственного эксперимента был произведен один выстрел, а около школы было найдено
9 использованных тубусов. Мощность взрыва «Шмеля» эксперты приравнивают к взрыву 152-мм снаряда. Разрушения можно представить.
Собственно говоря, последствия от взрыва «Шмеля» точно такие же, как и от взрыва бытового газа, — принцип один и тот же. А что бывает, когда в квартирах взрываются газовые плиты, мы все прекрасно знаем. Вообще же заявление прокуратуры о том, что огнемет, который при взрыве дает температуру 800 градусов, не мог вызвать пожар, звучит по меньшей мере странновато. В Чечне мне доводилось и стрелять из «Шмеля», и видеть последствия этой стрельбы — дома горели как свечки и выгорали полностью. Это очень мощное оружие.
Почему-то считается, что «Шмель» — это спецоружие и на него нужен спецприказ. Чушь. Во-первых, огнемет — не спецсредство, что заключено в самом его названии: РПО — реактивный пехотный огнемет. И выдается он обычной пехтуре, махре, а не только спецвойскам. Во-вторых, в бою каждый солдат использует выданное ему оружие по своему усмотрению. Наверняка «Шмели» были розданы перед штурмом. И бойцы, естественно, ими воспользовались.
Что касается правомерности применения такого оружия во время операции по освобождению заложников…
По свидетельствам заложников, штурмовики, прежде чем войти в помещение, кидали туда гранату. Дети рассказывали, что за окнами они слышали предупреждение: «Ложитесь, мы кидаем гранату», потом взрыв, и только затем появлялся спецназ.
Конечно, так поступали во время штурма не все. «Альфа» и «Вымпел» понесли беспрецедентные потери, потому что прикрывали собой детей, создавали «живой коридор» из собственных тел для заложников.

Аркадий БАБЧЕНКО
18.07.2005


Распыляется смесь, давление падает, вакуумный взрыв, сжигал дома, пятиэтажка с нескольких выстрелов, закидывание спецназом гранат в помещения с детьми - в общем, сразу было понятно, что данный пассажир РПО никогда в руках не держал, как он работает - не знает. Просто заливисто врет. Фамилия "эксперта" мне была незнакома, полез искать и нашел его на "Окопке". Он там лютовал, описывая, какие все вокруг него в Чечне были пидарасы и каким он был Д'Артаньяном.
В общем, быстро стало ясно, что данный пассажир - больной на всю башку, а его рассказы - враки с первого до последнего слова. Но когда я пытался объяснить это гражданам, на меня все шипели:
- Он воевал! Он - Герой! Он пишет ПравдуЪ о войне! А ты - говно.

Ну а сейчас всё всем давно понятно про Аркашу. :)

Книга из детства



Отличная книжка, обучающая решать и составлять различные головоломки, популярные в те года - от ребусов, до кроссвордов, лабиринтов, геометрических и логических задач, разных проволочных и других объемных головоломок. В начальной школе зачитывался и успешно применял полученные навыки, решая головоломки в детской прессе. Вы же помните, сколько периодических изданий для детей выходило в СССР? Родители для меня постоянно выписывали детские газеты и журналы.

А тут что-то вспомнилась эта книжка, полез искать - нашел на Авито. Оплатил, жду посылку. Буду младшего приобщать.

О!

Я тут снова, в который раз, собрался писать текст о ежегодных камланиях терских "казаков", которые проводятся в конце марта рядом с Бесланом. По современным казацким сказкам злые большевики в 1920-м расстреляли там из пулеметов 30 тысяч (цифра растет ежегодно) казацких баб и детей - в рамках выселения трех станиц Сунженского отдела.
Который год собираюсь внятно разобрать этот миф, но история Гражданской войны на Кавказе настолько сложна и запутана, что всякий раз машу рукой и бросаю начатое. Потому как без рассказа о событиях, предшествовавших выселению, ничего понятно не будет. А там такая адская каша была, что "Игра престолов" на ее фоне - детский утренник.

Сижу вот, штудирую стенограммы съездов народов Терека 1918-го года, а тут вдруг - рраз, и ролик подоспел. Приступаю к просмотру.